Початкові класи

Тест містить 11 завдань різних форм.

  • 1 - 8-ме завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих варіантів;
  • 9 - 10-те завдання з вибором однієї відповіді з п'ятьох запропонованих варіантів;
  • 11-те завдання відкритої форми з короткою відповіддю.

1

Укажіть тему уроку української мови, яка НЕ містить фактичних помилок.

А «Самостійні й несамостійні частини мови»

Б «Зміна іменників за родами, числами й відмінками»

В «Чергування голосних о, е з і в корені іменників»

Г «Поділ числівників на кількісні та якісні»

А Б В Г

2

Якої інформації НЕ містить робоче портфоліо учня?

А батьківських коментарів

Б списку прочитаних книг, дитячих малюнків

В результатів перевірних робіт, вибраних учителем

Г зразків письмових робіт, які вибрала дитина самостійно

А Б В Г

3

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.

«Учасниками так званого кола булінгу, окрім жертви й кривдника, є:

    1 … – позитивно ставляться до знущань і беруть активну участь у них, але зазвичай не є ініціаторами;

    2 … – активно та відкрито підтримують знущання, наприклад сміхом, але не долучаються до них;

    3 … – не приєднуються до знущання та не займають певну позицію, думаючи, що це їх не стосується;

    4 … – їм неприємні знущання; вони вважають, що повинні допомогти жертві, але нічого не роблять».

А 1 – спостерігачі-прихильники, 2 – пасивні захисники, 3 – послідовники, 4 – байдужі спостерігачі

Б 1 – спостерігачі-прихильники, 2 – послідовники, 3 – пасивні захисники, 4 – байдужі спостерігачі

В 1 – послідовники, 2 – спостерігачі-прихильники, 3 – байдужі спостерігачі, 4 – пасивні захисники

Г 1 – послідовники, 2 – байдужі спостерігачі, 3 – спостерігачі-прихильники, 4 – пасивні захисники

А Б В Г

4

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.
Сім’я - це той простір, де формується ставлення до роботи, до професійної діяльності. Якщо батьки ставляться до роботи як до значущої частини власного життя, розглядають її як засіб самореалізації та самовираження, то дитина з раннього віку засвоює, що задоволеність життям безпосередньо пов’язана з роботою, і навпаки.
У якому варіанті найточніше визначено мету повідомлення?

А допомогти дитині зрозуміти, чому майбутня професія є засобом самореалізації та самовираження

Б пояснити, як батьки впливають на ставлення дитини до майбутньої професії

В переконати батьків ставитися з повагою до майбутнього вибору дитиною професії

Г навчити батьків, як стати для своїх дітей авторитетом і прикладом у виборі майбутньої професії

А Б В Г

5

За допомогою інструменту Google Форми можна реалізувати всі наведені дії, ОКРІМ ...

А створення анонімного опитування учнів

Б налаштування автоматичного оцінювання відповідей

В надсилання респонденту опитувальника електронною поштою

Г створення мультимедійної презентації за проаналізованими даними

А Б В Г

6

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.

Учитель на уроці роздає учням картки з персональними варіантами словникового диктанту. Кожен учень диктує слова зі своєї картки сусідові по парті, а потім записує те, що продиктують йому. Після цього діти обмінюються зошитами й виконують перевірку написаного. Відтак учнівські роботи перевіряє вчитель.

Яку форму організації навчальної діяльності застосував учитель?

А парну

Б групову

В фронтальну

Г індивідуальну

А Б В Г

7

У формулюванні якого завдання НЕМАЄ фактичних помилок?

А Постав іменники тато і мама в кличній формі.

Б Виділи закінчення в словах таксі, колібрі, пані.

В Визнач рід іменників Міссісіпі, Торонто, Дефо.

Г Доведи, що іменник ножиці середнього роду.

А Б В Г

8

Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.

Надтуризм: глобальна проблема сучасності

      (1) Світова туристична індустрія набирає обертів, обслуговуючи 1,4 млрд мандрівників щороку й роблячи життя мешканців найпопулярніших міст світу нестерпним.
      (2) З-поміж чинників, що перетворили закордонні подорожі на популярне явище, називають зміцнення середнього класу, розвиток соціальних мереж і збільшення в рази кількості авіарейсів. (3) За останні два десятиліття, як зазначають експерти Всесвітньої туристичної організації, кількість мандрівок у всьому світі збільшилася в півтора раза. (4) Таке стрімке зростання призвело до «надтуризму». (5) В організації прогнозують, що до 2030 року слід очікувати збільшення потоку туристів ще на 400 млн осіб щороку.
      (6) «Проблема надмірного туризму визрівала роками пропорційно до того, як глобалізація стирала кордони між країнами, а подорожі ставали доступнішими», — пояснює Елізабет Беккер, американська журналістка, авторка книжки про «надтуризм», або «овертуризм». (7) Останні неологізми набули неабиякої популярності, адже називають культурний феномен, активно поширюваний у світі. (8) На позначення надмірного туризму, як глобальної проблеми сучасності використовують також терміни «антитуризм» і «туризмофобія».
      (9) Насамперед згубного впливу такого явища зазнали багаті на культурну спадщину країни Старого світу. (10) До речі, за даними Всесвітньої туристичної організації, 2019 року Європою мандрували 713 млн подорожувальників, що на 6 % більше, ніж попереднього. (11) Хоча інфраструктура таких туристичних міст, як Барселона, Прага, Стокгольм, Амстердам, є розвиненою, однак постійне зростання потоку мандрівників є для них серйозним викликом.
      (12) Масштаб проблеми міст, що найбільше потерпають від величезних потоків туристів, ілюструє інфографіка, де верхнє число на зображенні позначає кількість гостей міста, а нижнє - місцевого населення.
      (13) Упоратись із викликами, спричиненими «надтуризмом», до снаги тій місцевій владі, яка вивчає й ураховує думку мешканців, заздалегідь планує, як прийняти й комфортно розмістити гостей, зважаючи на логістику та інфраструктуру.
      (14) Показовим є приклад Амстердаму – 850-тисячного міста. Де за останні 15 років туристичний потік майже подвоївся. (15 ) У 2018 році місто відвідало 19 млн. мандрівників, а за десять років це число зросте аж до 29 млн. (16) То/ж влада Амстердаму замислилася про/те, яку граничну кількість гостей місто зможе приймати щороку, тому стратегія розвитку столиці до 2030 року не передбачає збільшення кількості приїжджих, за/те робить акцент на розвитку інфраструктури. (17) У місті підвищили туристичний збір, заборонили популярні велосипедні прогулянки по центральним кварталам, скасували дозволи на відкриття нових торговельних комплексів, цікавих саме для мандрівників.
      (18) В італійській столиці те/ж розробили стратегію порятунку від збільшення напливу туристів. (19) Римська влада зосередилася на боротьбі з негідною поведінкою приїжджих, яким до вподоби купатись у фонтанах. (20) За недотримання правил було встановлено штрафи, а поліції дозволено складати акти на порушників спокою і виселяти їх на дві доби із центральних кварталів міста. (21) Також до центру Рима не пускають будь-який транспорт, що перевозить туристів, тому мандрівникам доводиться долати пішки чимало кілометрів, щоб оглянути культурні та історичні пам’ятки.

Слово збільшення вжито у формі знахідного відмінка в реченні

А другому

Б п’ятому

В шістнадцятому

Г вісімнадцятому

А Б В Г

9

Що дає змогу бачити Місяць із Землі?

А наближення Місяця вночі до лінії горизонту

Б відсутність будь-якої атмосфери на Місяці

В випромінювання Місяцем власного світла

Г освітлення Місяця світлом, відбитим від інших планет

Д освітлення поверхні Місяця сонячним промінням

А Б В Г Д

10

Укажіть твердження, яке правильно характеризує корисні копалини

А Усі корисні копалини залягають переважно на височинах і в шельфі океанів.

Б Паливні й нерудні корисні копалини видобувають лише кар’єрним способом.

В Більшість видів корисних копалин відносять до відновлюваних ресурсів.

Г Металічні корисні копалини утворилися внаслідок метаморфізації гірських порід.

Д Корисні копалини існують у трьох станах — рідкому, твердому, газуватому.

А Б В Г Д
11

Якщо власник магазину продає вісім батончиків за 256 гривень, то не отримує ані прибутку, ані збитку. Скільки батончиків має продати власник на суму 480 гривень, щоб отримати 25% прибутку?

Відповідь записуйте десятковим дробом