Початкові класи

Тест містить 11 завдань різних форм.

  • 1 - 8-ме завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих варіантів;
  • 9 - 10-те завдання з вибором однієї відповіді з п'ятьох запропонованих варіантів;
  • 11-те завдання відкритої форми з короткою відповіддю.

1

Проаналізуйте інформацію і виконайте завдання.
Мета уроку: перевірити знання учнів за темою «Таблиці додавання і віднімання чисел. Задачі на дві дії. Вирази з дужками»; розвивати мислення, пам’ять; виховувати культуру оформлення письмових робіт.
Відповідно до наведеної мети це — урок

А застосування знань, умінь і навичок

Б формування вмінь і навичок

В узагальнення і систематизації знань

Г контролю і корекції знань, умінь і навичок

А Б В Г

2

Яке з наведених завдань спрямоване на розвиток тілесно-кінестетичного інтелекту в дитини?

А Створи особистий бюджет, а саме: скільки отримуєш кишенькових грошей, на що витрачаєш їх і скільки залишилося назбирати до бажаної покупки.

Б З-поміж улюблених мультфільмів вибери один та озвуч епізод власним голосом.

В Знайди на сайті школи в розділі «Юний дослідник» добірку експериментів і спробуй повторити їх самостійно.

Г Створи фотоколаж зі світлин у твоєму смартфоні й поділись ним у групі класу.

А Б В Г

3

Що з наведеного НЕ ВХОДИТЬ до посадових обов’язків асистента вчителя в класі з інклюзивним навчанням?

А здійснювати соціально-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами

Б стимулювати розвиток соціальної активності дітей з особливими освітніми потребами

В інформувати батьків про досягнення (їхніх дітей) учнів з особливими освітніми потребами

Г надавати корекційні послуги дітям з особливими освітніми потребами

А Б В Г

4

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1) Для забезпечення транспарентності процесу зарахування учнів до першого класу та доступності інформації про загальну кількість перших класів у школі, наявність вільних місць у цих класах, перелік документів, необхідних для здійснення зарахування учнів, ця інформація має бути оприлюднена та своєчасно оновлена на вебсайті закладу освіти (а у випадку його відсутності - на вебсайті органу, у сфері управління якого перебуває заклад освіти). (2) Оприлюднення інформації на таких вебсайтах має бути з дотриманням кібербезпеки.

(3) Ми всі є свідками (*) __________ таких негативних явищ серед учнівської молоді, як насильство, кібертретирування, булінг тощо, що не може не викликати стурбованості й посиленої уваги широких кіл громадськості, освітян, батьків у більшості країн світу. (4) Виникає потреба превентивних заходів щодо таких явищ у закладах освіти, аби ... . (5) Ця проблема є актуальною для освітнього закладу, адже будь-яке соціальне середовище, зокрема й освітнє, впливає на (!) __________ в ньому життєдіяльності людини, оскільки складається із сукупності матеріальних ресурсів та психологічних факторів.

(6) Для дітей і молоді несприятливі впливи середовища виявляються насамперед у формі складних ситуацій міжособового спілкування (конфліктів із батьками, друзями, учителями, непорозумінні з оточенням тощо), проявах психологічного та емоційного насильства (ігноруванні, приниженні, погрозах, недоброзичливому відношенні тощо), дії несприятливих факторів, пов’язаних із процесом навчання (за Кодексом безпечного освітнього середовища).

Порушення норм культури мови є у фрагменті

А «... своєчасно надати потрібну інформацію широким колам».

Б «... підготувати батьків до можливих негативних ситуацій».

В «... подолати напругу та стурбованість у педагогічних колективах».

Г «... убезпечити та захистити дітей від таких негативних явищ».

А Б В Г

5

Проаналізувавши методичну розробку свого колеги в соціальній мережі, вчителька вирішила поділитися нею з іншими педагогами. Укажіть рядок, де наведено правильні дії вчительки з дотриманням норм академічної доброчесності.

А скопіювати й опублікувати розробку без зазначення авторства або джерела запозичення

Б замінити частину завдань й опублікувати розробку з посиланням на її автора

В замінити частину завдань й опублікувати запозичену розробку як власну

Г скопіювати й опублікувати оригінальну розробку з посиланням на її автора

А Б В Г

6

Проаналізуйте завдання з підручника.

Прочитайте слова. Покажіть одне одному частину слова, яка змінюється.

Спишіть слова, позначивши частину, яка змінюється.

Під час вивчення якої теми на етапі опрацювання нового матеріалу доцільно використати наведене завдання?

А «Основа слова»

Б «Спільнокореневі слова»

В «Поняття про корінь слова»

Г «Поняття про закінчення слова»

А Б В Г

7

Проаналізуйте інформацію.
Український центр оцінювання якості освіти збирає й аналізує інформацію щодо кількості осіб, які реєструються щороку для проходження зовнішнього незалежного оцінювання. У таблиці наведено дані за період з 2017 до 2019 року. Розгляньте таблицю.

За даними таблиці можна зробити висновок про те, що

А кількість учасників ЗНО з кожного предмета щороку (за період 2017-2019 рр.) збільшується

Б кількість учасників, які зареєструвалися на ЗНО з фізики у 2018 і 2019 роках, однакова

В найбільший приріст кількості учасників ЗНО у 2018 році порівняно з 2017 роком серед тих, хто зареєструвався на англійську мову

Г за період з 2017 до 2019 року щорічно зростає загальна кількість лише тих учасників ЗНО, які зареєструвалися на географію й англійську мову

А Б В Г

8

Ознайомтесь з інформацією та виконайте завдання.

Під час проведення моніторингу учнів початкових класів зібрали інформацію про те, чи відвідують школярі позашкільні заняття. Учнівські відповіді увідповіднили з їхніми середніми балами з математики. Дані відображено в таблиці.

Розподіл відповідей і середнього бала з математики учнів за запитанням анкети «Які заняття поза школою ти відвідував / відвідувала протягом цього року?»

Укажіть діаграму, на якій правильно відображено дані наведеної таблиці щодо кількості учнів, які відповідали на запитання «Які заняття поза школою ти відвідував/відвідувала протягом цього року?».

А Б В Г

9

На рисунку зображено розгортку фігури з її вимірами (см). Обчисліть об’єм наведеної фігури (см3)

А 24

Б 48

В 88

Г 96

А Б В Г

10

Укажіть твердження, яке правильно характеризує корисні копалини

А Усі корисні копалини залягають переважно на височинах і в шельфі океанів.

Б Паливні й нерудні корисні копалини видобувають лише кар’єрним способом.

В Більшість видів корисних копалин відносять до відновлюваних ресурсів.

Г Металічні корисні копалини утворилися внаслідок метаморфізації гірських порід.

Д Корисні копалини існують у трьох станах — рідкому, твердому, газуватому.

А Б В Г Д
11

Дитина розглядає клітину круглої форми діаметром 0,005 мм крізь мікроскоп. Запишіть діаметр збільшеної клітини (см) за умови, що мікроскоп збільшує зображення в 3000 разів

Відповідь записуйте десятковим дробом