Початкові класи

Тест містить 11 завдань різних форм.

  • 1 - 8-ме завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих варіантів;
  • 9 - 10-те завдання з вибором однієї відповіді з п'ятьох запропонованих варіантів;
  • 11-те завдання відкритої форми з короткою відповіддю.

1

У методичних рекомендаціях щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти зазначено, що «Протягом семестру з урахуванням рівня опанування учнями програмовим матеріалом, інших обставин, які організаційно впливають на освітній процес, учитель може вносити корективи до...»

А календарного планування»

Б типової освітньої програми»

В річного плану закладу освіти»

Г базового навчального плану»

А Б В Г

2

Ознаками демократичного стилю взаємодії вчителя й учнів є всі наведені, ОКРІМ того, що вчитель

А розглядає учня як рівноправного партнера в спілкуванні

Б спонукає кожного учня до виконання спільних завдань

В залучає учнів до прийняття рішень

Г вимагає від учнів високих досягнень

А Б В Г

3

Яке з наведених тверджень щодо безперервної тривалості навчальних занять в умовах воєнного стану під час організації дистанційного навчання в синхронному форматі є хибним для 3-4-х класів?

А два навчальних заняття по 45 хв

Б три навчальних заняття по З0 хв

В два навчальних заняття по 40 хв

Г чотири навчальних заняття по 20 хв

А Б В Г

4

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.

(1) Для забезпечення транспарентності процесу зарахування учнів до першого класу та доступності інформації про загальну кількість перших класів у школі, наявність вільних місць у цих класах, перелік документів, необхідних для здійснення зарахування учнів, ця інформація має бути оприлюднена та своєчасно оновлена на вебсайті закладу освіти (а у випадку його відсутності - на вебсайті органу, у сфері управління якого перебуває заклад освіти). (2) Оприлюднення інформації на таких вебсайтах має бути з дотриманням кібербезпеки.

(3) Ми всі є свідками (*) __________ таких негативних явищ серед учнівської молоді, як насильство, кібертретирування, булінг тощо, що не може не викликати стурбованості й посиленої уваги широких кіл громадськості, освітян, батьків у більшості країн світу. (4) Виникає потреба превентивних заходів щодо таких явищ у закладах освіти, аби ... . (5) Ця проблема є актуальною для освітнього закладу, адже будь-яке соціальне середовище, зокрема й освітнє, впливає на (!) __________ в ньому життєдіяльності людини, оскільки складається із сукупності матеріальних ресурсів та психологічних факторів.

(6) Для дітей і молоді несприятливі впливи середовища виявляються насамперед у формі складних ситуацій міжособового спілкування (конфліктів із батьками, друзями, учителями, непорозумінні з оточенням тощо), проявах психологічного та емоційного насильства (ігноруванні, приниженні, погрозах, недоброзичливому відношенні тощо), дії несприятливих факторів, пов’язаних із процесом навчання (за Кодексом безпечного освітнього середовища).

Доберіть для пропуску (!) правильний варіант з-поміж запропонованих.

А проходження

Б перебування

В проминання

Г протікання

А Б В Г

5

За допомогою інструменту Google Форми можна реалізувати всі наведені дії, ОКРІМ ...

А створення анонімного опитування учнів

Б налаштування автоматичного оцінювання відповідей

В надсилання респонденту опитувальника електронною поштою

Г створення мультимедійної презентації за проаналізованими даними

А Б В Г

6

Технічна навичка письма полягає в оволодінні учнями всіма наведеними вміннями, ОКРІМ уміння правильно

А використовувати графічну сітку

Б користуватися письмовим приладдям

В позначати звуки буквами

Г координувати рухи руки

А Б В Г

7

Проаналізуйте навчальну ситуацію і дайте відповідь на запитання.

Учителька запропонувала учням проаналізувати інформацію на ярлику дитячого одягу й відповісти на запитання

    - Яка повна назва дитячого одягу?

    - У якій країні його виготовлено?

    - З якого матеріалу його зроблено?

    - Як доглядати за ним?

На який загальний результат навчання здобувачів освіти, згідно з чинним Державним стандартом початкової освіти, спрямовано завдання?

А «висловлює власні почуття і ставлення, узаємодіє з іншими особами усно»

Б «знаходить, подає, перетворює, аналізує, узагальнює і систематизує дані»

В «дбає про особисте здоров’я і безпеку, реагує на діяльність, яка становить загрозу для життя, здоров’я, добробуту»

Г «ефективно використовує природні матеріали, дбає про навколишній світ»

А Б В Г

8

Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.

Проблеми освіти та окуляри

      (1) У всьому світі трил..йони доларів витрачають на освітні реформи, спрямовані на модернізацію системи: зменшення кількості учнів у класах, поліпшення навчальних програм, упровадження різноманітних видів контролю знань тощо. (2) Натомість школярі, основний елемент шкільної системи, часто залишаються поза увагою. (3) Можливо, є якийсь нескладний спосіб, який зможе допомогти міл..йонам дітей?
      (4) Згідно статистики, в одного з чотир..ох учнів зір нижчий норми, водночас серед «проблемних учнів» такі порушення мають близько 60 %. (5) Якщо ви недобачаєте, то не зможете добре читати, а це ускладнює навчання загалом. (6) Однак навіть у такій багатій країні, як США, перевірці зору не приділяють достатньої уваги, крім того, ніхто не вивчав зв’язку між таким порушенням і шкільною успішністю.
      (7) Економісти Пол Ґлевве, Альберт Парк і Менґ Жао вирішили вивчити цю проблему в Китаї. (8) Вони провели практичне дослідження в Ганьсу — бідній віддаленій китайській провінції. (9) 3 2500 учнів четвертих, п’ятих і шостих класів, які мали порушення зору лише 59 дітей носили окуляри. (10) Тому експерти запропонували половині учнівства одягти їх, а решта продовжували навчатись, як і раніше. (11) Вартість лінз в оправі (п’ятнадцять доларів за пару) покрив ґрант на дослідження, наданий Світовим банком. (12) Зауважмо, що в кожного четвертого учня проблеми зору діагностовано вперше.
      (13) Чи змінилися результати навчання учнів, які носили видані їм окуляри впродовж року? (14) Тести наприкінці експерименту виявили, що показники цих дітей поліпшилися на 25—50 % порівняно з їхніми однокласниками. (15) І все це завдяки п’ятнадцятидоларовим окулярам! (16) Ми не стверджуємо, що окуляри зможуть розв’язати такі нагальні шкільні проблеми, як мотивація дітей до навчання чи відвідуваність занять. (17) Утім, якщо ви зосередитеся на чомусь складному, згадайте про цю ситуацію, аби не пропустити незначного питання, яке допоможе знайти відповідь на сер..йозніший виклик.

І в тексті, і на діаграмі є інформація про

А частку (%) тих випадків захворювань очей, які можна вилікувати

Б частку (%) учнів, у яких проблеми із зором діагностовано вперше

В загальну кількість учнів, які брали участь у дослідженні

Г кількість учнів, які носять окуляри

А Б В Г

9

Тетяна придбала по 8 цукерок для кожного з п’ятьох членів своєї родини. Під час покупки в супермаркеті діяла акція, умову якої відображено на малюнку. Скільки грошей заплатила Тетяна?

А 480

Б 432

В 422

Г 420

А Б В Г

10

Якщо число 282, 6107 округлити до десятих, то отримаємо

А 283

Б 282,7

В 282,61

Г 282,6

Д 280

А Б В Г Д
11

На міжнародну олімпіаду з математики зареєструвалося 760 учнів. У першому етапі олімпіади взяли участь 90 % дітей. Лише 75 % учасників першого етапу перейшли до другого. Обчисліть різницю між кількістю учасників олімпіади, які перейшли на другий етап, та кількістю дітей, які лише зареєструвалися, але не брали участі в олімпіаді

Відповідь записуйте десятковим дробом