А діагностувальна Б підсумовувальна В розвивальна Г мотивувальна

А За можливості розглядати будь-яку конфліктну ситуацію спочатку з учнями, залучаючи батьків за потреби. Б Надати конфліктові розголосу, щоб упередити подібні ситуації в майбутньому. В Стати на бік тієї сторони, яка, на його думку, має рацію в конкретній конфліктній ситуації. Г Сприяти тому, щоб сторона, яка стала причиною конфлікту, відчула свою провину.

А промити проточною водою Б обробити розчином харчової соди В накласти суху чисту пов’язку Г обробити спиртовим розчином

А Мовою публічних наукових заходів (наукові конференції, круглі столи, симпозіуми, семінари, наукові школи тощо) може бути лише державна мова. Б В оголошеннях, афішах, інших інформаційних матеріалах заборонено використовувати інші мови, окрім державної мови. В Книжкові видання в Україні видають і розповсюджують лише державною мовою. Г Мовою виборів і референдумів, діяльності виборчих комісій і комісій з референдуму є лише державна мова.

А хмарне сховище для файлів Б інструмент для роботи з нотатками В сервіс для створення / редагування відео Г соціальна мережа для обміну повідомленнями

А перетворювати звичайний дріб у десятковий і навпаки Б визначати дріб від числа та число за його дробом В тлумачити суть відношення двох чисел Г виконувати арифметичні дії з десятковими дробами

А (– 4; 0)

Б [– 2; 1]

В (– 10; – 7)

Г ( 1; 3)

Д [2; 6]

Твердження	Функція
1 Функція набуває від’ємних значень на кожному з проміжків (–∞; –2) і (0; +∞)	А  y = (x – 2)²
2 Областю значень функції є проміжок [–1; +∞)	Б  y = 1- | x +1 |
3 Функція зростає на кожному з проміжків (–∞; 2) і (2; +∞)	В  y = log2(x + 1)
	Г   y =  1 2 − x
	Д  y = x² – 2x

Відповідь записуйте десятковим дробом