Математика

Тест з математики містить 10 завдань різних форм.

  • 1 - 6-те завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих варіантів;
  • 7 - 8-ме завдання з вибором однієї відповіді з п'ятьох запропонованих варіантів;
  • 9-те завдання на встановлення відповідності «логічні пари»;
  • 10-те завдання відкритої форми з короткою відповіддю.

1

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.
Структура уроку узагальнення і систематизації знань
Який із наведених етапів є зайвим для структури уроку цього типу?
I. Перевірка домашнього завдання.
II. Мотивація навчальної діяльності.
III. Повторення, узагальнення і систематизація вивченого.
IV. Осмислення нових знань під час практичної діяльності.
V. Узагальнення і порівняння системи понять.
VI. Виконання творчих вправ різних видів.
VII. Домашнє завдання творчого характеру.
VIII. Підсумок уроку.

А II

Б III

В IV

Г V

А Б В Г

2

Який з наведених чинників перешкоджає реалізації педагогіки партнерства?

А Організація соціально-педагогічної просвітницької роботи закладу освіти із сім’ями учнів / учениць.

Б Чітке розмежування освітнього та виховного простору дитини за зонами відповідальності на шкільну й сімейну.

В Формування мотиваційної готовності педагогічного колективу до взаємодії з батьками учнів / учениць.

Г Підвищення рівня відповідальності всіх учасників освітнього процесу за освітні результати учнів / учениць.

А Б В Г

3

Яка дія з надання домедичної допомоги при потраплянні отруйної речовини в очі та/або на шкіру є правильною?

А Промити місце ураження великою кількістю чистої води кімнатної температури протягом 15–20 хвилин; якщо опіки хімічні – накласти стерильну пов’язку на місце опіку.

Б Промити місце ураження слабким розчином перманганату калію кімнатної температури; якщо опіки хімічні – накласти стерильну пов’язку на місце опіку.

В Промити місце ураження 3 % розчином перекису водню або іншим дезінфікувальним засобом; якщо опіки хімічні – накласти на місце опіку пов’язку з водонепроникного матеріалу.

Г Промити місце ураження великою кількістю чистої води кімнатної температури протягом 5–10 хвилин; якщо опіки хімічні – накласти на місце опіку пов’язку з пантенолом.

А Б В Г

4

Прочитайте речення (цифрою позначено наступне слово).
(1) Кидати навчальний курс (2) посередині навіть через брак (З)часу - вельми погане рішення, адже ви не просто втрачаєте інтерес до (4)пізнання нового, а (5)йдете (6)наздогад помилковим (7) шляхом.
НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у ВСІХ словах, позначених цифрами

А 2, 3, 5, 7

Б 1, 4, 6, 7

В 3, 4, 5, 6

Г 1, 2, 4, 6

А Б В Г

5

Прочитайте мікротекст із пронумерованими пропусками.
Для виділення всього тексту в документі Microsoft Word треба затиснути клавіші (1)______ і (2)______; для того щоб скопіювати виділений фрагмент, разом із клавішею Ctrl або Cmd потрібно натиснути (3)______, далі вибрати документ, у який потрібно вставити скопійовану інформацію, і знову затиснути клавішу Ctrl або Cmd і (4)______ .
У якому рядку правильно вказано сполучення клавіш, які потрібно вставити на місці пропусків у наведеному мікротексті?

А 1 – Ctrl або Сmd, 2 – A, 3 – С, 4 – V

Б 1 – Ctrl або Cmd, 2 – C, 3 – V, 4 – A

В 1 – Shift, 2 – A, 3 – C, 4 – V

Г 1 – Shift, 2 – V, 3 – A, 4 – C

А Б В Г

6

Яке з наведених завдань містить фактичну помилку?

А Видатний український письменник Тарас Шевченко народився 1814 року. Запиши цю дату римськими цифрами.

Б Запиши дроби за зростанням: 
1
3
 , 
1
5
 , 
1
2
 , 
1
6
  . Проілюструй найбільший за значенням дріб.

В У першому ящику було 11,6 кг яблук, а в другому – 11,575 кг. У якому ящику маса яблук більша?

Г Порівняй числа та запиши їх за спаданням: 3,7; 
1
5
 ; 0,3; 2,3; 
6
6
 . 

А Б В Г

7

Укажіть фігуру, що утвориться при складанні зображеної на рисунку розгортки

А Б В Г Д

А Б В Г Д

8

Визначте область значень функцій у = 4х – х4

А (– ∞ 0] Б (– ∞ 3] В (– ∞; + ∞) Г [- 3; + ∞) Д (– ∞ 1]

А Б В Г Д

9

Бали, отримані учнями 10-го класу за підсумкову контрольну роботу з математики, є елементами ряду даних. На рисунку зображено полігон частот, побудований на основі цих даних.

Увідповідніть характеристику цього ряду даних (1–3) та її числове значення (А – Д).

Характеристика ряду даних

Числове значення

1. Медіана

А 4

2. Мода

Б 5

3. Розмах

В 6

 

Г 7

 

Д 10

  А Б В Г Д
1
2
3
10

У понеділок до крамниці завезли мінеральні питні води «Берізка» й «Лелека», розлиті в пляшки по 1л, 2л, 3л, 5л, 10л. У таблиці наведено дані про кількість пляшок води, проданих у крамниці протягом тижня. Зауважте, що деякі поля таблиці не заповнено.

Кількість пляшок води

1л

2л

3л

5л

10л

Вода «Берізка»

9

12

 

8

7

Вода «Лелека»

9

 

 

0

8
На основі даних таблиці побудовано кругову діаграму, сектори якої відповідають об’єму (л) води «Лелека», проданої протягом тижня в пляшках місткістю 1л, 2л, 3л, 5л, 10л. Визначте числове значення градусної міри сектора, що відповідає об’єму (л) води «Лелека», проданої в пляшках місткістю 3л, якщо їх продали на 8 менше, ніж пляшок місткістю 2л, і щодня в середньому протягом тижня продавали на 3 л води «Лелека» менше, ніж води «Берізка».

Відповідь записуйте десятковим дробом