Історія та громадянські дисципліни

Тест з історії та громадянських дисциплін містить 11 завдань різних форм.

  • 1 - 8-ме завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих варіантів;
  • 9-те завдання на встановлення відповідності;
  • 10-те завдання на встановлення правильної послідовності;
  • 11-те завдання з вибором трьох відповідей з семи запропонованих варіантів.

1

Яка з наведених вимог до уроку передбачає чітке визначення мети й завдань уроку, раціональну його структуру, оптимальне використання часу, підтримання високої працездатності й дисципліни учнівства

А етична

Б організаційна

В психологічна

Г гігієнічна

А Б В Г

2

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.
Для вирішення конфлікту між учнем та ученицею класу вчителька вибрала метод, який охоплює такі етапи:
    – визначення сторін конфлікту;
    – вироблення домовленості про час і місце переговорів;
    – планування й організація діалогу;
    – примирення.
Який спосіб залагодження конфлікту вибрала вчителька?

А посередництво

Б самоспостереження

В конфронтація

Г самоаналіз

А Б В Г

3

Якими словами вчитель коректно звертається до дитини з особливими освітніми потребами?

А «Наша особлива Яринко, розкажи, будь ласка, про домашнє завдання на цей урок».

Б «Сонячний наш Юрку, покажи, будь ласка, на карті територію середньовічного Китаю».

В «Гіперактивний наш Вікторе, ти сьогодні першим підеш до дошки».

Г «Інно Миколайчук, розкажи, будь ласка, що тобі відомо про князювання Володимира Великого».

А Б В Г

4

Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).
(1)Чepговий біблiomeĸap має (2)ввecmи до (3)каталогу (4)відомості про (5)нові (6)фахові (7)видання до (8)cepeдини робочого тижня.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у ВСІХ словах, позначених цифрами

А 1, 2, 3, 4, 5

Б 4, 5, 6, 7, 8

В 3, 4, 6, 7, 8

Г 1, 3, 5, 7, 8

А Б В Г

5

Що таке Google Keep?

А хмарне сховище для файлів

Б інструмент для роботи з нотатками

В сервіс для створення / редагування відео

Г соціальна мережа для обміну повідомленнями

А Б В Г

6

Яке з наведених завдань НЕ спрямоване на розвиток критичного мислення учнів?

A проведення в 6 класі спрощеного судового слухання над одним із найвизначніших правителів Стародавнього Сходу — Дарієм І

Б опрацювання учнями 7 класу різних джерел інформації для підготовки проекту «Пам’ятки середньовіччя на території вашого населеного пункту»

В написання диктанту понять учнями 8 класу з теми: «Українські землі наприкінці XVII — у першій половині XVIII ст.»

Г проведення дискусії в 10 класі щодо проблемного питання «Версальсько-Вашингтонська система мирних договорів ліквідувала всі суперечності в післявоєнному світі»

А Б В Г

7

Проаналізуйте картосхему і дайте відповідь

Виділений на картосхемі регіон пов’язаний із

А зародженням залізоробного виробництва.

Б зародженням ісламу; початком об’єднання арабів.

В формуванням полісної системи організації державного життя.

Г виникненням іригаційного землеробства; переходом до осілого способу життя.

А Б В Г

8

Що з наведеного є правовим визначенням поняття «народ»?

А велика сукупність людей, які мають спільне походження і характеризуються схожими спадковими фізичними й біохімічними особливостями

Б історична спільнота людей, об’єднаних єдиною мовою, культурою, рисами характеру, територією і глибокими внутрішніми зв’язками

В етнічно-соціальна спільнота людей, що позначає будь-яку історично сформовану стійку спільноту людей

Г спільнота громадян однієї країни, носій суверенітету та єдине джерело влади в державі

А Б В Г

9

Увідповідніть назву китайської династії з її характеристикою

1. «Велика хартія вольностей»

А унормування сімейних, речових спадкових відносин на основі звичаєвого права

2. «Салічна правда»

Б закладення основ концепції прав людини

3. Кодекс Юстиніана

В створення законодавчого підґрунтя для формування релігійної терпимості

4. Нантський едикт

Г запровадження міського самоврядування у Священній Римській імперії

 

Д зведення в єдиний документ цивільних прав і законів

  А Б В Г Д
1
2
3
4

10

Установіть послідовність подій російсько-української війни ХХІ ст.

А початок Операції Об’єднаних Сил

Б бої за Іловайськ

В зимові бої за Дебальцеве

Г відновлення Україною контролю над о. Зміїний

  А Б В Г
1
2
3
4
11

Укажіть ознаки ідеології інтегрального націоналізму

1. віра в націю як найвищу цінність

2. вияв національної волі через популярного вождя

3. рівні права й загальна рівність перед законом

4. суспільна власність на засоби виробництва

5. встановлення теократичної форми держави

6. державний протекціонізм для національної промисловості

7. колективізація сільського господарства

Впишіть три правильні, на Вашу думку, варіанти відповіді