Історія

Історія та громадянські дисципліни

Тест з історії та громадянських дисциплін містить 11 завдань різних форм.

1 - 8-ме завдання з вибором однієї відповіді з чотирьох запропонованих варіантів;
9-те завдання на встановлення відповідності;
10-те завдання на встановлення правильної послідовності;
11-те завдання з вибором трьох відповідей з шести запропонованих варіантів. Важливо! Вписувати правильні на Вашу думку відповіді у порядку їх зростання.

1

Проаналізуйте інформацію, яка містить виконані ученицею завдання І–IV, і дайте відповідь на запитання.

Завдання І. Заповніть праву колонку таблиці, користуючись карто¬схемою «Державна належність українських земель у 1 пол. XVI ст.» (мал.нижче)

Відповідь учениці:

Завдання ІІ. Дайте визначення понять: «вотчина», «уділ», «снеми», «колективний сюзеренітет».

Відповідь учениці:

- вотчина – право приватної власності на землю, яку передавали у спадок від батька до сина;

- уділ (удільне князівство) – адміністративно-територіальна оди¬ниця Русі, якою управляв князь, залежний від великого князя київського;

- снеми – з’їзди удільних князів Київської держави, які визнава¬ли васальну залежність від великого князя київського;

- колективний сюзеренітет – спільне управління Київською державою найбільш сильними та авторитетними князями за доби феодальної роздробленості.

Завдання ІІІ. Розташуйте події в хронологічній послідовності.

А відкриття Васко да Гамою морського шляху до Індії

Б початок Селянської війни в Німеччині

В оприлюднення «95 тез» Мартіном Лютером

Г початок навколосвітньої подорожі Магеллана

Д відкриття Америки Колумбом

Є початок діяльності «Женевського Папи»

Відповідь учениці: 1Д , 2А , 3Г, 4В, 5Б, 6Є.

Завдання ІV. Про кого з історичних діячів ідеться в уривку джерела: «…звелів влаштувати дім для друкування книг, а до того ж і дім для навчання дітей у своєму родовому славному місті Острозі…»? (мал. нижче)

Відповідь учениці: Б.

Якої помилки припустилася учениця, виконуючи завдання І–ІV?

А неправильно визначила історичну постать за джерелом

Б неправильно визначила хронологічну послідовність подій

В неправильно визначила поняття

Г неправильно визначила територіальну приналежність

А	Б	В	Г

2

Проаналізуйте й доповніть речення, щоб воно стало правильним твердженням.
Утворення неадекватних механізмів пристосування дитини до школи, виявами яких є певні порушення поведінки, конфліктні стосунки з однокласниками / однокласницями й дорослими, підвищений рівень тривожності, порушення особистісного розвитку, - це

А дезадаптація.

Б неуспішність.

В дисгармонія.

Г відставання.

А	Б	В	Г

3

Що з наведеного є прикладом адаптації, яку вчителька може реалізувати в інклюзивному класі?

А зниження вимог до участі в роботі під час уроку

Б скорочення обсягу завдань при збереженні рівня складності їх

В зменшення кількості тем із певного навчального предмета

Г спрощення навчального матеріалу

А	Б	В	Г

4

Прочитайте мікротекст з пропуском і виконайте завдання.
Пріоритетом у дистанційному навчанні має бути фізичне й емоційне здоров’я кожного його учасника й учасниці. Поза цим навчання ____________ . Ваше завдання – задати тон навчанню й піклуватися про благополуччя кожного учня й учениці та про власне.
На місці пропуску треба вставити

А нерелевантне

Б неможливе

В неспроможне

Г нереалізоване

А	Б	В	Г

5

Яку проблему з персональним комп’ютером можна усунути за допомогою таких дій:
відкрити «Диспетчер завдань», знайти необхідне завдання зі списку та вибрати «Завершити завдання»?

А не вмикається системний блок

Б комп’ютер «завис» і не реагує

В мерехтить монітор

Г немає звуку в аудіозаписах

А	Б	В	Г

6

Вимоги до формування геопросторового мислення, орієнтування в соціально-історичному просторі, виявлення взаємозалежності в розвитку суспільства, господарства, культури й навколишнього середовища визначено в

А Державному стандарті базової середньої освіти.

Б типовому навчальному плані.

В типовій освітній програмі.

Г методичних рекомендаціях щодо викладання історії.

А	Б	В	Г

7

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.
Це стиль канонічного візантійського храму у квадратному вигляді, однак його зовнішнє обрамлення має чіткі вияви романського західноєвропейського стилю.
Якої з наведених архітектурних споруд стосується опис?

А	Б	В	Г

8

Проаналізуйте твердження і дайте відповідь на запитання.
Українська революція 1917-1921 років була наслідком лише зовнішнього втручання і не мала внутрішніх причин.
Яка оцінка цього твердження є правильною?

А твердження частково правильне, оскільки зовнішні сили відіграли провідну роль, проте важливими також були й внутрішні чинники

Б твердження є надмірним спрощенням, оскільки революція мала як внутрішні, так і зовнішні причини, які між собою тісно перепліталися

В твердження є цілком хибним, оскільки єдиними причинами революції були внутрішні чинники, такі як соціальна й національна нерівність

Г твердження цілком правильне, оскільки основними рушійними силами революції були саме зовнішні сили, як-от наприклад, революція в Росії і Перша світова війна

А	Б	В	Г

9

Увідповідніть назву китайської династії з її характеристикою

1. «Велика хартія вольностей»

А унормування сімейних, речових спадкових відносин на основі звичаєвого права

2. «Салічна правда»

Б закладення основ концепції прав людини

3. Кодекс Юстиніана

В створення законодавчого підґрунтя для формування релігійної терпимості

4. Нантський едикт

Г запровадження міського самоврядування у Священній Римській імперії

Д зведення в єдиний документ цивільних прав і законів

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

10

Установіть послідовність подій російсько-української війни ХХІ ст.

А початок Операції Об’єднаних Сил

Б бої за Іловайськ

В зимові бої за Дебальцеве

Г відновлення Україною контролю над о. Зміїний

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

11

Які повноваження Президента України?

1. затвердження Державного бюджету України та внесення змін до нього, контроль за виконанням Державного бюджету України

2. призначення на посаду й звільнення з посади Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини

3. прийняття відповідно до закону рішення про загальну або часткову мобілізацію і введення воєнного стану в Україні

4. призначення на посади третини складу Конституційного Суду України;

5. затвердження загальної структури, чисельності, визначення функцій Служби безпеки України, Збройних Сил України

6. призначення чергових і позачергових виборів до органів місцевого самоврядування

7. прийняття рішення про прийняття до громадянства України й припинення громадянства України, про надання притулку в Україні

Впишіть три правильні, на Вашу думку, варіанти відповіді, розташуйте їх у порядку зростання