Підвищення оплати праці працівників, залучених до проведення освітніх оцінювань

31 грудня 2024 року Кабінет Міністрів України ухвалив постанову № 1533 «Деякі питання упорядкування умов оплати праці працівників Українського центру оцінювання якості освіти та регіональних центрів оцінювання якості освіти».  Документом визначено збільшення удвічі ставки погодинної оплати праці фахівців, які не перебувають […]

2024 рік: виклики, досягнення і погляд у майбутнє

Цьогорічний досвід команди Українського та регіональних центрів оцінювання якості освіти став ще однією сторінкою історії освітніх оцінювань в умовах воєнного часу. Це приклад освітянської відданості справі, здатності долати будь-які труднощі, віри в майбутнє і в те, що заради цього майбутнього […]

PISA-2025: коли відбудеться основний етап?

Упродовж 17 березня – 04 травня 2025 року в Україні триватиме основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025. Це визначено наказом Міністерства освіти і науки України. Наказом окреслено основні заходи, покликані забезпечити реалізацію в нашій країні процедур, визначених Організацією економічного співробітництва та розвитку, щодо […]

PISA-2022: резюме досліджень 2024 року

Підсумок досліджень PISA-2022

Фахівці Українського центру уклали дайджест «PISA-2022: резюме досліджень 2024 року», де висвітлено ключові висновки шести мінізвітів, підготовлених у 2024 році за підсумками поглибленого аналізу даних міжнародного дослідження якості освіти PISA 2022 року. Навесні 2022 року, попри складні обставини, спричинені повномасштабним вторгненням […]

УЦОЯО на допомогу вчительству підготував інструмент діагностування успішності

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти на основі оприлюднених тестових матеріалів першого циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти (ЗЗМЯПО), проведеного 2018 року, розробили інструмент, який може стати в пригоді вчительству початкової школи для діагностування читацької та математичної компетентностей учнівства 4-х […]

PISA-2022: ставлення учнівства до математики та його навчальна поведінка

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували черговий мінізвіт «Ставлення учнівства до математики та його навчальна поведінка» за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Увага до дослідження чинників, які впливають на успішність з математики, не випадкова, адже наш час називають епохою математичних […]

РіSA-2022: оприлюднено мінізвіти з креативного мислення

Аналітики Українського центру оцінювання якості освіти продовжують опрацьовувати матеріали PISA-2022. Сьогодні у фокусі уваги — креативне мислення, інноваційна галузь цього циклу PISA, яка допомагає визначити рівень готовності учнівства до викликів непередбачуваного життя. У світі, що стрімко змінюється, креативне мислення стає […]

РISA-2022: оприлюднено Національний звіт із креативного мислення

Сьогодні, 20 вересня Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив національний звіт за результатами PISA-2022, присвячений успішності українського учнівства в галузі креативного мислення. У презентованому під час ютуб-трансляції звіті увагу зосереджено на результатах українського учнівства, яке в складних умовах осені 2022 року взяло участь […]

PISA-2022: досвід України під час віддаленого навчання

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували другу частину мінізвіту «Досвід 15-річних підлітків і закладів освіти під час віддаленого навчання» за результатами PISA-2022. Міжнародне дослідження якості освіти PISA-2022, яке показало, як пандемія COVID-19 вплинула на освітній процес і навчальні досягнення 15-річних підлітків, […]

PISA-2015: Чи є розрив між поколіннями в оптимізмі щодо стану довкілля?

Щорічно 29 серпня у світі відзначають Міжнародний день дій проти ядерних випробувань, який визначено резолюцією Генеральної Асамблеї ООН від 2 грудня 2009 року. Протидія ядерним випробуванням, зменшення ядерних відходів – це лише окремі з гострих питань, які турбують сучасне людство в аспекті […]